雪小学作文

时间:2024-06-06 16:52:13
雪小学作文(15篇)

雪小学作文(15篇)

在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的雪小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

雪小学作文1

我用一块雪轻轻落在草地上,和很多雪在一起,把黄色的大地变成了银色。(另一方面)。

这时,太阳公公值班出来,他用光温暖地照亮了整个世界,我感到很舒服,身体变得柔软柔软。突然,我离开大地,飞向空中。原来我被太阳变成水蒸气,飞向蓝天!我往下看,小树离我越来越远,我向他挥手告别。渐渐地,我的高度已经可以看到白阳爷爷的头顶了。这时传来了尖锐的声音。“你好,小水蒸气!”“我抬头一看,鸟儿在跟我打招呼。“你好!然后我看到了田野,山川和河流。哇,我真的漂亮。直到那时我才想起和我以前的好朋友道别。“再见,朋友们!”我挥了挥手。

那时我再也没上去过了。原来我和其他水蒸气创造了白色柔软的云,被风送到世界各地旅行。(威廉莎士比亚,风霜,希望如此)我看到了波澜壮阔的大海,望着无边无际的森林,远望繁华的城市。

突然我的身体太重了,这云好像要下雨了。我迅速下降,最后掉进刚刚解冻的小溪,和其他水滴一起穿过茂密的森林,流入河流,再次流入大海。在海里,我看到了生命的神秘和自然的神奇,各种奇怪的海洋生物从我身边经过。亚里士多德,《政治伦理》)但随后海底逐渐变窄,我离开大海,进入河流,再次进入小溪。熟悉的地方——我刚出生的时候看到掉在上面的草地,一年来这里的一切都没有改变。我鼓起力量拼命跳起来,正好掉到我第一次着陆的地方,这种感觉是一样的!只是,我现在是一滴水,那时是雪。

我慢慢地渗透到地下,滋润植物,开始了第二次冒险。

雪小学作文2

“雪花飘飘,北风啸啸,天地一遍苍茫……”伴随着这首熟悉的《一剪梅》,我们总能联想到那漫天的雪花。那雪花好像来自天空的小精灵,落在头发上,鼻子上,睫毛上,但它又是那样的顽皮,总是转瞬即逝。“雪”在我们心中,或许有不同的情愫。

“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,这是柳宗元对雪的记忆。这句诗,亦是画,仿佛看见一个白发苍苍的老伯,只身一人坐在江边钓鱼,漫天大雪,已分不清哪里是头发,哪里是江。上下一白,除了自己只有大雪的陪伴,周身寒冷、寂静,甚至无依无傍。能感受到作者内心的寒风刺骨。鲁迅先生说过:“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。”与此不同,“忽如一夜春风来,千数来万树梨花开”却表达于另一种心境。在这里作者好像赋予了雪希望与朝气,虽同是雪,却少了一份寒气,多了一份温润,恰到好处地点缀了光秃的树干。

在自然中,雨和雪像是双胞胎,来历甚是相似,却带给我们不同的感受。雨的美妙来自于它的声音,“滴沥滴沥”,“沙拉拉”,在屋里也能够明显的听到,雪却低调许多,你有时甚至不知道它是何时开始,何时停止,傍晚还群星璀璨,早上拉开窗帘就会发现厚厚的雪覆盖大地,总给我们带来了惊喜。雨是高冷的,人们出门总要打伞,这样就能避免与它相处。雪却有一种与生俱来的顽皮,它有时变成雪球撞到人们的衣服里,粘在脸上,有时变成小雪人,用好奇的眼光打量着整个世界。

一百个人眼中有一百种雪,正如范仲淹所说:“览物之情,得无异乎?”

雪小学作文3

冬天,一场大雪过后,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。小明家的闹钟响了,小明睁开蒙蒙的睡眼,看到下雪了,一蹦三尺高,赖床的毛病一下子就改掉了。他连忙洗脸。刷牙。吃早饭,然后穿上棉衣,带上棉帽,就兴冲冲地出去了。

小明叫来他的好朋友们一起玩雪,他们走进了一个公园,玩起了打雪仗的游戏。小明揉了一个雪球朝小丽扔去,小丽一闪躲开了。小丽也揉了一个雪球朝小明扔去,小明一闪,但是躲得太慢了,被雪球击中了,雪球在小明的身上散开,虽然有点疼,但是他们玩得是如此的开心!

玩完打雪仗的游戏,他们开始堆雪人。小明滚了一个大雪球做雪人的身体,小丽滚了一个小一点的雪球,放在大雪球的上面,做雪人的脑袋。小明从屋子里拿了一根胡萝卜,又拿了两颗黑豆。小明把胡萝卜当成雪人的鼻子,放在雪人脸的中央。把黑豆当成雪人的眼睛,放在胡萝卜鼻子的上面。他们还用手给雪人刻了一个嘴巴。接着小丽把两根玉米棒插在雪人身体的两侧,当雪人的双手。又将两颗黑豆当雪人衣服的纽扣。小明把一个大水桶套在雪人的头上,当雪人的帽子,这样一个活灵活现的雪人就完工了!

雪虽然让人感觉很冷,但是它挡不住小伙伴们玩雪的热情。他们跳啊!蹦啊!扔啊!躲啊!嬉笑着,玩闹着,快乐着!

雪小学作文4

冬天过去了,春天来到了,然而,却下了一场大雪,这就是人们所说的春雪。这场春雪,还是较为罕见太阳雪。

这场太阳雪很有意思。我们在上学的时候,就开始下起来了,当时,我的弟弟一直望着天空,而我却没有感觉到什么异常:下雪就下雪吗,没有什么稀奇的,他看着天空做什么?我刚想问他,他就开口了:“姐姐,你看,今天的雪怎么和平时下的雪不一样啊?”我好生奇怪:“怎么会和平时下的雪不一样呢?”他指着天空对我说:“你看,天上的太阳公公还在对着我们微笑呢。”我看了看天空,豁然开朗:“对哦,太阳公公还在对着我们眨眼睛呢!

”我们思考了一会,决定不理它,赶快到学校上课。

走进校园,因为是星期二,第一节课是英语课,我清楚的记得,当时,我和吴亚男举手回答问题,因为我俩是同桌,所以老师很开心的叫了我们回答。我们回答的时候,大家的目光都在我们身上,没想到,我们一回答完问题,同学们的目光都放在了外面。这时,我们才看到,外面已经下起了好大好大的雪了。

一到下课,我们望了望外面,心里都在琢磨着:怎么回家啊?下得那么大,我又没有带伞。

没想到我们放学的时候,竟然不下啦!

我们很自然地回家了。

回到家,我才知道,原来今天下得雪叫太阳雪啊!

雪小学作文5

窗外,飘着雪花。轻轻地,悄悄地。毫无声响地落到万物之上,犹如给世界披上了一层轻薄的白纱。

中午,就有小雪花从天上落下。空中飘着的雪片仅有沙粒的大小,几乎和没下一样。但稍细心些,就能看见那些白色的'“小不点”落在各处的情景,就像被微风吹来了许多带着清香的小花瓣一样,场景美到不可言说。

后来,雪也停过,但马上又下了起来,然后又悄无声息地停下。就这样下着,停着,下着,停着……

也不知什么时候开始,雪不再停了,而且越下越大。等我再次观赏时,雪花已从“小沙子”变成了梅花瓣大小的绒毛。雪越下越大,越下越密,仿佛整个世界都变成雪白的了。黑黑的电线,和停在路边的黑色轿车都已被白色覆盖,其它的也几乎被白色包围了。

雪花悄悄地,飘到各树的枝头:那些长青的树,宽大的绿叶上,积着层厚白雪。白绿相间,仿佛要以圣诞的 ……此处隐藏2538个字……比南乡躲藏在白纱后面的美丽女子的脸。我小心地呵了一口气,眼前便氤氲了一大片,忽然便有种失望的心情,也懊悔自己的莽撞与不小心。

原来,美好的东西是那么禁不起触摸,离的太远,便觉着生疏;靠的太近,又会失去了最初最美的印象……

一走出屋子,立刻被绵绵寒意包围,它们试图从每一个可能的罅隙渗进来,仿佛也禁受不住外面冰冻的世界,渴望能有一双温暖的大手轻轻捧起它们颤抖的身躯。想到这儿,我索性就任这些可怜的家伙们拥挤进来,在我体内滚烫的血液中获取些微暖意吧……

四周白茫茫的一片,是那昨夜留下来的霜吗,一团团地抱在一起相互温暖?不知道是谁家门口的石狮子,冻得蹙缩起了眉头,路过的时候,我仿佛听见它在幽微地安慰自己说:“哦,冬天来了啊!冬天来了,春天就不会太远了,是吗?”

我挺起鼻子使劲嗅了嗅,空气中没有一丝雪花的气息……

这下子好了,那些淘气的小家伙们跑得无影无踪,我都无法找寻它们留下来的蛛丝马迹。那么,我许下的最美丽的愿望怎么办?我模糊地看见它被搁浅在空气里,越颤越冷、越颤越冷……

抬头看看天,大堆大堆还来不及梳妆的云自顾缱卷着;低头瞅瞅脚下灰头土脸的大地,只有我白茫茫的影子在孤独行走。于是一股莫名的委屈如泉眼一样涌了上来,朦朦胧胧中,我仿佛看到天空被蓄满了水,一片一片晶莹的雪花终于晃晃悠悠地飘落下来……

雪小学作文12

今日早晨,我从床上爬起到了窗边,往下头俯视。“呀!”我不禁叫了一声。啊,原先是无数个玲珑剔透的小雪花在漫天飞舞,令万物都变成了白色。可是,连地上也落满了厚厚的雪,底层还有厚厚的冰,别说骑车了,就连走路,也会有摔倒的可能。

我到外面去走了走,一位离我不远的阿姨正拿着铲子铲着路上的积雪。这位阿姨时不时地擦着头上的汗,呼出的气也越来越急促,但她还是一如既往地铲着雪。最终,那位阿姨干不动了,撑着铲子直喘气。我鼓足勇气,走到阿姨面前,说:“阿姨,您累不累,能不能让我铲一会儿雪,就一会儿……”阿姨连忙说道:“不……不用了,这天气,怪冷的,你回家吧。我自我能够的……”“阿姨,就一小会儿,一小会儿……行不行啊?”阿姨看我这般坚决的样貌,便把铲子交给我,对我说:“那你细心点,如果铲不动就少铲一点哦……”“多谢!”我笑着点了点头。阿姨把铲子给我后,又拿起边上的扫帚扫了起来。

呵!这铲雪也不是个简便的活儿。“哎呀,哎呀”我边铲边扔还叫着,这实在是太累了,没铲几下我的手就磨出茧子来了,又红又痛,我真不想干下去了。这时,善解人意的阿姨连忙叫道:“如果不行,就少铲点,铲一点就行了,或者就让我来铲吧……”“不不,我自我能行的,您多休息会儿啊……”我气喘吁吁地说,之后又开始边铲边扔……

“呼!最终好了!”我看着这些被我们铲干净的地,心里又像灌满了蜜一样??甜滋滋的,我别提有多高兴了。嗯,是的,好事不在大小,虽然看起来是些微不足道的小事,但只要对他人有益的,那就是好事!

雪小学作文13

以前,我认为雪和人一样,心是冷的。它把一切都冻结了,包括我的心。我走在被雪覆盖的路上,头顶上飘着一朵朵白色的雪花。路边,没有了昔日人群的流动,小鸟的歌唱,只剩下死一般的寂静和没有生机的大地。我孤独地走着,心中充满着寂寞,其他什么也没有。

走着走着就来到河边,看着那被冰封千里的河面,似乎心更冷了。这时,一阵清脆地笑声打破了这份寂寞,是我冰冷的心出现了裂缝。只见,一个身着红色服装的小女孩也来到了河边,她并不像穿着黑衣的我这样寂寞,而是充满了活泼和朝气。她来到河边,看着被冰封的河面,惊呼了一声,就走到了冰面上,结果滑倒了,但倒下并没有让她不悦,而是又响起那动听的笑。

看着她这样,我愣了一下,内心之中的冰块似乎在融化,因为我似乎看到了以前和朋友在一起玩的场景。滑完了冰,她似乎还不满足,在雪地上跑着,跳着,舞着,这一刻似乎所有的光彩都在她身上,她的长发飘逸着,宛如一个小精灵。过了一会儿,她向我跑了过来,说:“大哥哥,你站着好久了,你的腿好僵哦,是不是不舒服?”

我有些无语,接着,她从地上捧了一些雪放到我手里,天真地说:“那我把天下最美丽的雪给你吧!希望大哥哥你舒服一点。”说完对我挥了挥手,告别了。我望着她离去的背影,我也走了,不过我却在想:原来雪也是如此纯洁而富有生命的!雪依旧在下,我也依旧在走,但心却不同了。

雪小学作文14

秋去冬来,这冬天可来了,可我本以为雪要过很久才来,可我做梦也没想到才过几天就下雪了,可是雪还是小的,太可惜了,因为没过一天雪就化了。但我觉得第二场雪还是很快就要来的!

我的预测成功了,第二场雪比第一场雪大多了,才下了半天地上的雪就厚厚的了,我在院子看见地上的雪,像一个个小精灵在场上睡大觉似的,天上的雪像一颗颗流星从天而降,还像天上的云被人们撒到地下一样。

我们在学校下课时,同学们一下子就冲出教室来到操场,可是让同学们失望的是地上的是草地,不能打雪仗,堆雪人。可是有人发明了一种玩法,那就是不在地上走,而是把脚当成了“滑冰鞋”。把草地当成了“滑冰场”。在上面滑来滑去。哦!我的妈呀!有人竟然把雪当成“特产”带到了教室来了,老师知道后批评了我们。老师的话伤了我们的爱雪之心。

第二天是周六,我起来说:“哦,今天不上学了我可以开心地玩儿了。”可妈妈说“你还要去课外班呢。”我听了妈妈这句话后说,“看我高兴得连这事都忘了。”但我想:回来时下午再叫朋友们玩雪也不迟。可是我的美梦飞走了。因为雪在上午已经开始融化了。我又想:下午的雪一定又要少了,可是明天雪一定会更大,更多,不会融化了,那时玩还是会很过瘾的。

我喜欢冬天,更爱下雪天,因为冬天下雪天比冰雪世界都好玩。也是世界上免费又珍贵的冰雪世界,所以我爱下雪天。

雪小学作文15

我百无聊赖地坐在飘窗上。窗外看不到太阳,但是天很亮。什么时候才能下雪呢?

我烦闷地看着窗外。突然,像是我出现了幻觉。天空中出现了大片大片白花花的雪!

雪刚下的时候落在地上就不见了,后来下着下着地面上就积起了白白的雪。我急忙全副武装跑下楼。推开单元门,哇!外面已然成了一个白茫茫的世界!谁能想到这冬天的第一场雪会下这么大!

楼底下已经聚集了一群小孩,他们在雪地上互相追打着,把雪地踢得像天女散花一样,吵闹的声音像小鸟叽叽喳喳地出笼。

我把手从口袋里拿了出来,顿时觉得冷气从手套外钻进了我的皮肤里。我再扯下了手套,刚扯下来便觉得手成了冰棍。

雪下得更大了,我仿佛听见了下雪那种“簌簌”的声音,偶尔有几只鸟掠过树枝,掠落许多白雪。

随便一扒拉雪就有了很多,我抓了一把攥在手里,成了一个小实儿球。我踢着它绕小区跑了好多圈,累得热汗直流,这个球也大得很了。

我找了个地儿坐下休息休息,观察起周围来。有一个小女孩用手把雪放在容器里,拿起一根小树枝放在雪里来回晃动,不久便有了点“积蓄”,她鼓起勇气轻轻舔了舔,然后闭上眼睛,回味似的。

这会雪下小了,路上的灯亮了,这第一场雪真美好。我爱这冬天下的第一场雪。

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