我的榜样日记

时间:2024-05-31 11:22:16
我的榜样日记

我的榜样日记

时间过得真快,一天又将结束了,相信你会领悟到不少东西,因此我们要写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编帮大家整理的我的榜样日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的榜样日记1

每个人心中都有一个榜样。当然,我也不例外,下面就让我来介绍介绍我心中的榜样吧!她有着短短的头发隐约可以看到几根白发,但是不多。她的个子也不高:一米六五。她为什么能成为我的榜样呢?咱们接着看!

我的榜样很能干,她每天都会干很多的活,但她都不会叫一声累、喊一声苦。什么扫地、洗衣服、擦桌子、洗碗…她都会干。但我只能给她打“六十分”,知道为什么吗?就是因为她不会做饭。但每当没人做饭时她都有应急的办法,那就是——做方便面或鸡蛋炒柿子。而且每次吃完后她都会称赞自己的“饭”做的很好,显的很得意。

我的榜样天天还辅导和帮助我学习,每次我一有什么不会的,像数学题、英语单词、句子、和生字。她就会很耐心的教我,当然她也有不会的时候,如果她不会,她就会很坦诚的说我不会,你明天问问老师吧。或她自己去问同事回来再教我。我做数学题很粗心,总做错。考试也没信心。她就想了很多办法来帮助我。比如:做完题自己检查,错了查找原因,多找些题来练习等等。在她的呵护下我每天自由快乐的成长。

大家有没有看出来或者是听出来她是谁?对了!她就是我可敬可爱的妈妈。从妈妈身上我学到了任劳任怨,学到了虚心和耐心。

我的榜样日记2

很多人心目中都会有榜样,榜样像催化剂,会激励自身的成长与进步。我也不例外,我的榜样深刻在心里。

他叫栾泓霖,是我们班的纪律委员。大家都会好奇地问,一个纪律委员有什么值得别人学习的呢?不就是在班里管管纪律嘛。这你就别小看了我们班级的纪律委员,他不但纪律管得好,而且成绩也尤为突出呢。我最佩服他的数学,数学成绩一直在班上是遥遥领先的,他课上认真听讲,总积极地跟着老师的思路在思考题目。

记得在一节数学课上,老师出了一道难度较高的题,我们盯着黑板上的题目皱起了眉头直摇头,脑子都呆滞住了。这是一道我从没见过的题型,题中涉及的数字很大,增大了计算的难度,解题步骤繁多,更是难上加难,我思考半天,还是没头绪。我瞧了瞧我的榜样,只见他全神贯注地盯着黑板,手中的笔在不停地划着,算着,正当老师想公布答案时,他以迅雷不及掩耳之势高高地举起了手臂,并准确无误地说出了正确答案。同学们都佩服地发出了惊叹声。

我的榜样是不是特别棒,希望我在他的影响下,在小学最后一年的短暂日子里努力拼搏,能顺利考上理想中学。

我的榜样日记3

到今天为止,我们已经做完了整套数学复习卷,其中的难题被我一一攻克了。在学校做复习卷的同时,我还在课外找了些奥数题做做。

有道题目,我现在还记得很清楚——冬冬上街买菜。突然,一个小朋友想跟她交朋友,问她今年几岁。冬冬笑了笑,说:“把我的年龄加上7,除以4,乘3,减2,正好是10,你说我几岁?”那个小朋友听了,答不上来。

小学二年级数学日记(我的榜样):我一读完题目,就照着冬冬的话把它整理成了一个算式:{[(□+7)÷4]×3}-2=10,再把{}里的运算看成被减数,用10+2得出{}里的运算结果是12,然后又把[]、()里的运算分别看成因数、被除数去算,很快就得出□+7=16,于是,我就知道了冬冬今年是9岁。老师听了我的分析,一边点头一边夸我:“余嘉轲,果然聪明!”

我的榜样日记4

我们班有33名同学,每个人都有优点,其中我心中的好榜样是林怡君。林怡君梳着“蘑菇头”长着一张圆圆的脸,眼睛炯炯有神,鼻梁不是很高,平时她总是带着甜甜的微笑,显得很文静、很可爱。

林怡君是我们班的“班主任助理”她对待工作认真负责,老师安排的每一项任务,她都会完成的很好。每当我们不守纪律的时候,她都会很严厉地批评我们,帮助我们改正错误。

林怡君学习非常棒,每一科都很优秀,从一年级到五年级她的成绩一直在班里排前5名。她学习很努力,很有上进心,有一次测试,她没考好,就趴在课桌上哭了好长时间。林怡君在学习的时候特别认真,任何干扰都不会影响到她。课余时间,每当同学们在玩的时候,都看不到她的身影,原来,她在认真地写作业。有些淘气的同学还在她的身边玩或聊天,她好像听不见一样根本不理他们。

林怡君还是个乐于助人的女孩。有一次,一道数学题我没听懂,就去向她请教。她耐心地给我讲解着那道题,直到我明白了才罢休。平时在班里她经常帮助同学学习,同学们都很喜欢她。

林怡君值得我学习的地方还有很多很多:乐观、大度、助人为乐……我会在各个方面都以她为榜样,向她学习,争取做个优秀的好学生。

我的榜样日记5

榜样,我猜很多的人都会选择韩庚容,张笑语以及李勇博那一类的,但是,我的榜样却是——王紫涵。

她,虽说目前在我们班的成绩位于中等,但,身上却有着很多的闪光点。

比方,她的字写得很好,每一个笔画,每一个字,横平竖直,整整齐齐。并且,整体的书面也很好。在我翻了她的一本随笔本之后,仅仅只有2处划道!要是我,一篇文章都要划两个字!并且,在我翻她的随笔本时,竟没有一篇自己潦草,全是工工整整,这一点非常令我佩服!

其二,她的文章也非常不错,她的文章虽没有赵宇轩的气魄,没有张笑语的典雅,也没有卞乙博的新颖,但是,她的文章十分的生动,比方:她的“釜底抽薪”有一种灵动的感觉;“雨”写得十分真实,在看时仿佛也能感受到雨,也体现出她写的细腻;“停水记”已看出了她的活泼……

在作业方面,王紫涵的作业从来都是规规整整,不说正确率,光这一点,便可以看她写作业时的用心和认真。相对之下,我的作业就显得有点脏和乱了!

……

这便是我的榜样,一个字既工整又美观,并且作文好,作业完成也好的榜样!

我的榜样日记6

有这样一个人,他是班上的“运动健将”。他有着铁一般的胳膊和力量,他就是———曹虔恺。

每次体育课上,总有这样一个矫健的身姿:如同风一般的少年,微风拂过他的前额,让人感到一丝凉意,可他的心却是火热的,尽情燃烧着。脚强健有力,迈出的'每一步都同虎吼龙腾。屈屈一分钟,他就跑完了两圈,令人敬佩也令人惊叹。

有一次考投篮,所有人都在叫苦,他却一声不响地站了出来,当所有人都呆呆地望着他时,他自信地对老师说:“我来吧。”老师点点头。

老师按下秒表,他马上带着篮球冲出去,台下的我们都为他倒吸了口冷气。地板都跟他一起颤抖。他一个箭步冲到篮筐下,用尽力气一跃,球在天空中闪烁着,划出一道亮丽的弧线,可惜歪了,球重重撞在篮板上,发出一声巨响。他马上调整状态,还没等球落地,他就跃上去接住了球。再一次投球!他采用了三步上篮的方法,轻轻一勾,球就进了篮筐。他马上带球返回,他用尽了力气。成功了!他成功了!台下一片惊呼。他就是我的榜样!

要是能有一天,我的体育能像他一样优秀,那该多好!我要向他学习,说不定有一天,我也能成为像他一样的运动健将。

我的榜样日记7

下午放学后,同学们都纷纷地离开了学校,回家了。我们还在专心地解答这数学应用题我们时而思考,时而大声欢呼,终于难题被我们征服了。我高兴得蹦了起来,可张建却还是邹着眉头,眼睛任就盯着数学练习本,苦苦思索着。

我有点儿纳闷,心想:”都算出来了。他怎么还在想什么呢?我不解地把头凑过去,好奇的问:”怎么啦?“拦路虎”不是被咱们解决了吗?可张健就像没听见似的,依然埋着头,在草稿本上认真地画着,写着。

只见他时而沉思,时而嘴角浮起一丝微笑,时而敏捷地写着算式,时而紧邹眉毛,拖着下巴,思索着,时而画画草稿,时而写写算式,就这样一个个阿拉伯数字一会会爬满在草稿本上。

突然,张健从座位上,跳了起来,欢呼着:”算出来啦!第二种解法!我心头涌起了一股浪,只见张健,眼里闪动着泪光,那是喜悦,激动的泪!这是我的脸红了,羞愧地低下了头。我一定要向他学习!

我的榜样日记8

我们班有一个同学叫徐东升,他有一张瓜子脸,上面镶嵌着两只水灵灵的大眼睛,还有一个塌鼻子和一张不大不小的嘴巴。总之,一切都那么普通,但一次经历改变了我对他的认识。

有一次,我们班测试400米短跑,跑完后,很多同学都气喘吁吁,浑身软绵绵的。突然,我看见我们班的短跑健将庹星宇怎么落到最后一名了?正当我觉得奇怪的时候,只见他“哇”的一下,马上把肚子里的东西吐了出来,一股腥臭味扑鼻而来。其他同学一看到庹星宇吐了,赶紧跑到其他地方,免得吐的东西溅到自己的身上。当时,我也和其他同学一样,赶快转移地方,心想:哎呀!好烦哪,真恶心!赶快跑,千万不要溅到我身上。在跑的时候,我看见一个人正扶着庹星宇,他就是徐东升!字只见徐东升把搭在庹星宇的肩上,扶着他一步一步向水槽走去,让庹星宇吐到水槽里。我想:徐东升难道不怕臭吗?他都不觉得恶心?我走过去看,闻到庹星宇身上还有一股味道,而站在旁边的徐东升却笑着问:“吐完了吗?好些了没有?”庹星宇有气无力的说:“吐完了。”徐东升又陪着他回去了。

我觉得班里正是有乐于助人的同学,才让我们感受到班集体的温暧和同学之间的团结和友爱!徐东升你是我心中的榜样!

《我的榜样日记.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式