有关高中青春的作文合集九篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的高中青春的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高中青春的作文 篇1夏日的傍晚,蝉声如织。接到文学社约稿时我正在家整理着堆积成山的书桌。忽然,一张照片从一本旧书中飘落,我俯身拾起,三十多张笑脸蓦然闯入我的视线。一张高一入学时的合影使得记忆的闸门悄悄开启,时光开始倒流……
小学成绩并不突出的我却意外考进了九中的实验班,这一待,就是六年。从初中到高中,从天真懵懂的少年到眉眼坚定的青年,从对前路迷茫惶恐到向着梦想勇往直前……九中的人,九中的事,九中学习生活中的点点滴滴组成了我明媚灿烂的青春。
六年的时间太长太长,给予了我无数美好的回忆。犹记得运动会上我们穿汉服亮相时周围惊叹的目光;犹记得英语比赛时大家默契配合引起的阵阵掌声;犹记得班级后面墙上挂着的木牌,上面写满了梦想。六年的时
间太长太长,当了六年的英语课代表,喜欢外语几乎成了一种习惯。考上北外,这个外语学习的殿堂也逐渐成为我心中唯一的念想。整整高三一年,在我面对堆积如山的试卷,做不完的习题时,在我夜晚瞌睡连连却又不得不提起笔时,在我挣扎在成绩退布的泥沼中时,考上北外的梦想不断激励着我重拾信心,继续前行。在梦想的陪伴下,高三这一年,我们走的辛苦而快乐,过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。
六年的时间又太短太短,短到我来不及将这些珍贵的回忆小心收藏细细品味就一晃而逝。那清风飞扬的校园,那些被风吹过的夏天,那一页页浸透泪水与笑靥的临别赠言,那一双双明亮眸子传达的信任与希冀,还有那一句句老师的鼓励,同学的调侃“老师相信你没问题”“考北外对你来说还不是小意思”……这一切都驻足在毕业分别的那一刻,结束在英语考试结束铃声响起的那一瞬间,见证了我们一起走过的岁月。
雏鹰经过风雨的洗礼,终将翱翔于广阔的蓝天。纵然万般不舍,我们也还是踏上了开往“大学”的列车,迈向新的生活。在九中的这六年不仅仅是心底最温暖的回忆,也是面对未知的前路最坚实的底气,自信而成熟,勤奋且坚韧。我们一路微笑,一路高歌,心怀对母校和老师的感恩,以九中学子的身份在全国各地的高校里大放异彩!“此去需怀报国志,不忘春风化雨情”。
纸短情长,以短短九百字奉与诸君,聊表寸心。惟愿众位师弟师妹奋发勤勉,用梦想致敬青春,为母校再创辉煌!
高中青春的作文 篇2仰望天空,群星闪烁,夜色朦胧,月光淡淡的洒落在暗红色的塑胶跑道上,散发出神秘的色彩。我们迈着青春的脚步,走向属于我们的人生。
青春,是赛场的驰骋。
仿佛听见来自遥远的呼唤,不同于历史的雄浑,不同于母亲的亲切,不同于星辰的恬静。仿佛是饥渴已久的龙发出本性的咆哮,带着不安,带着动力。那是正在奋力角逐的人儿啊,驰骋在赛场,追逐朝思暮想的奖章。一次次跌倒,又一次次坚强爬起,头也不回地冲向前方。也许是曾受过伤,却不曾想过放弃。一个个飞奔而过的身影,一颗颗炽热真挚的心。青春的脚步,是热情的。
青春,是时光的匆匆。
踏着晨光,迎着朝阳,咬着面包,骑着单车,奔向学校,匆匆的身影消失在路的尽头。没有丝毫的犹豫,没有片刻的停留,时光无情地在世间游走,从琅琅书声中过去,从老师讲课中过去,从奔跑锻炼中过去,从饭碗菜盘中过去……待到放学,已是夜幕降临,冷风呼啸。就像是一滴水滴在大海里,没有声音,暮然回首,只见一圈小小的波纹,缓缓向两边散开,越来越远,越来越淡。青春的脚步,是忙碌的。
青春,是梦想的拼搏。
曾听说,旁观者的姓名永远不会出现在记分板上。所以,为了彼此的梦想,为了梦寐以求的生活,神采飞扬的人儿发奋图强,攀爬着遥不可及的梦想顶峰。也许会碰触到怪石嶙峋,也许路途险峻陡峭,也许不慎双脚踩空,可不论努力或放弃,梦就在那抬头可见的山顶上,不走远,不靠近。这场漫长的旅程,就像是一片美丽的童话:梦想啊,就是那困在巫堡中的公主,每天迷茫地望向黑暗房间里唯一的窗口,无止境的等待——等待她那英俊潇洒的骑士啊,终有一天能来拯救她。这是一个只有骑士在奋斗的故事,却无丝毫怨言。青春的脚步,是坚定的。
青春,是汗水的挥洒。
“噔、噔、噔”,脚步的逼近声中,他敏捷地纵身一跃,双手一翻,手腕一掷,篮球在空中划出一道优美的弧线,在众人的吸气声中正中篮框,完美着地。刚发出“嘭”的一声,人群已喧闹起来,欣喜若狂地拍手叫好。骄阳似火。整个篮球场都像是被笼罩在毒烈的阳光中,散发出浓浓的红色,落在滚圆的球上,照在球员的肩上,映在他们的脸上。一滴滴晶莹的汗珠随着他们矫健身影的跃动而从脸上顺着坚毅的下巴悄无声息地落下,却不引起丝毫的注意。青春的脚步,是激情的。
我们青春,所以我们自信。
天色还没大亮,朦胧的雾气笼罩在远山间,树叶上还留着晶莹剔透的露珠,空气中弥漫着一股花儿的芳香。星星点点的晨光穿透群山,环绕在我们身边。而我们,正踏着青春的脚步,绽放属于我们人生的光彩……
高中青春的作文 篇320多岁刚进入社会的时候,你扮演的是一个候补队员的角色,甚至可能连候补队员都不是,只是一个足球爱好者。到了30岁,你就混成了一个候补队员,到了40岁,就差不多可以上场踢球了。
快乐的感觉是一种自我体验,当然,也要有社会的评价。如果你自己的体验和社会的评价能平衡,那你的快乐分值就会比较高。比如,你认为自己很牛,大家也吹捧你很牛,这就说明你的自我体验和社会对你的评价是一致的。
而像唐骏,他自己认为他的成功可以复制,但大家发现他的学历可以粘贴,这就说明他的自我评价和社会对他的评价出现了误差。
人生其实是非常公平的,在每个阶段,你得到的快乐都来自于自我的评价和社会的评价。极度爱慕虚荣的人内心是极其虚弱的,他的自我评价系统很弱,他完全靠社会对虚荣的评价系统来支撑自己。
外重者而内荏,所谓外重者,就是特别在意外在形式的人,比如一个人出门带五个保镖,八辆汽车跟着,吆五喝六的。内荏,就是内心胆怯、恐惧。也就是说,如果你特别在意外在的东西,比如特别在意别人怎么吹捧你,你不是博士,非要让人家说你是博士,就说明你的内心其实是很懦弱的。
所以,要有理想和信念,也就是说,要建立内在的价值系统和自我肯定系统,同时要获得一点儿成功。获得一点儿成功,外部就会给你一点儿评价,就会鼓励你、鞭策你,强化你的自我评价系统。如此,这两个系统就能保持平衡,你就能一直很快乐。
如果只有社会的高度评价,你内心完全不够自信,就会出现这个门、那个门的笑话。相反,如果你只相信自己,完全不在意别人怎么 ……此处隐藏3466个字……这件事,一步都不能让。
我坚信,我的努力会令梦想开花结果,会令青春坦途光明。
高中青春的作文 篇8多数人说,青春带着感性的光芒,的确,青春并不是政治书上的那样,感性的光芒里也掠过了理性的思考。
数学——青春
数学是建立在理论上的,却与青春相交。
现定义函数f.net,作为人在不同时期承担的责任值,观察该函数在横坐标为13-18(岁)是的图象,分析并指出函数的增减。
解:所谓横坐标在13-18之间,即人们所说的花季岁月,美好年华。成长的过程中,你是否发现,你必须独自承担一些繁琐的食物,需要静静地思考,不得不独自面对挫折,总是被告知要主动承担责任。是的,你应该承担起更多的责任。如果把这个函数所在平面的原点上多做一个坐标轴,作为你的能力,你能发现,随着年龄的增长,能力不断的提高,相应的责任也就越来越多,因为你已经有能力去面对你所应负的责任。直线方程是理想状态下的数学模型,自由曲线才是生活中的函数,是无法给出判别式的函数。但是这个函数并非没有规律。设函数上横坐标为13与18两点连线l1=kx+b,则函数图像在该直线周围波动,整体呈上升的趋势。
物理——青春
物理之广,大至时空宇宙,小至粒子微波,力热电光气声一起囊括,大大小小,组成了物理。青春也是这样,有小小的事件,具有多个角度。而站在时间光锥顶点,通过不同的角度俯视青春,就会发现:
1青春的美丽与否是相对的。尽管它不会是孪生子佯谬那样的相对运动,但站在两个不同的观察点所观察到的事件,就是从不同的角度看到的事件,品味起来是不同的。正是因为多角度的观察与事件的多样性,青春才在光谱上散射出美丽的光芒。
2据多普勒效应,波离物体近时物体观察到的波长比远去时候的短。青春到来的时候觉得急促而诧异,只能手忙脚乱地迎接,在走的时候又无法挽留,留下长长的回味,还余有动人的乐章。
3青春不是单纯的熵叠加。随着人知的过程推进,我们认识到的东西越来越多,有的来自学习,有的来自生活,甚至有的是自己在思考的时候“悟”出来的。随着知识越来越丰富,有时却觉得混乱了些(也就是熵的叠加)。说是这么说,但并不是标准正态分布,所以也更易于管理。没事的时候可以理清一下思路,说不定一团乱麻就能很快解开,从而造成混乱程度的反向增加(这也是青春与物理的不同,物理上熵的反向运动很慢)。而清晰的思路无疑是重要的,因为它是青春不因热变化而丧失自我,不因气压的增加而失去特征短路后也能在反省中调整而恢复通路。——时间毕竟是青春的资本(尽管有限,但显然更富余)。
4薛定谔方程能够预言未来的波函数(理论上,理想化方程),但青春无法预言。唯有三思而后行,才是避免波函数塌陷的好办法。并不是说老成,而是谨慎,毕竟太冲动了不好。青春是没有那个方程能够代表它的状态的。
化学——青春
化学的核心是化合物,尽管化学还不成熟。
青春更类似于离子键,因为它不稳定,而且它和离子键一般活泼。再适合的环境下,元素电子发生变化,呈现出不同的根,并产生化学反应而已离子键结合。青春正是在正负平衡后才汇聚成的晶体,以绚烂的图案附着着色散后的缤纷。平衡,造就了青春的美丽。青春有倾斜,有偏转,但在平衡时才折射出最美的光。
分子的碰撞时家常便饭,碰撞→汇聚是熵的变化过程。在一块一块的事件中,青春变化着,化学性质活泼。在元素与元化合物邂逅后——
碰撞,碎片在激烈的碰撞中产生,并因为思想运动的加剧而速度越来越快。开始分裂——结合循环。
结合,碎片重新结合,不同的碎片进行电子交换,准备以共价键或离子键(金属键,视稳定情况而定)结合。
最终,在不停的碰撞与摩擦下,青春收获了更大的成果,这是在激烈的运动中所产生的。青春需要激烈地碰撞,激情的火花中获得价值。
生物——青春
生物是研究生命本质的,我认为生物也可以对青春作出解释。
光合作用与呼吸作用,是生命体将一种能量转化为另一种能量的过程。光能→化学能→热能是这条生产线上的过程。青春与此,是因为要懂得转化。
外界的恩赐,许许多多,但要善于把握。这些恩赐,在自己转化后才能为己所用,至于如何转化,每个人都不同。一次转化还不一定到位,那就多来几次,在思考中将事物为己所用,使得自己的仓库更满。而这样下去,供自己所用的有机物会越来越多。
数理化生,似与青春没有关系,但仔细一看又有千丝万缕的关联,以上仅为沧海一粟,冰山一隅。感性与理性并存的青春,才是更完美的青春。
高中青春的作文 篇9青春,它是绽放在春天里的花朵,面着阳光,向着春雨;它是屹立在夏日里的杨柏,顶着烈日,挡着狂风。一场青春,一段历程,一番滋味。
青春,关于它的味道,有人说那味儿道是甜的,如糖水;也有人说,那味儿是苦的,如咖啡;还人说它无滋无味,如那白开水般纯净。而我说,青春,它就像那枝头上的片片树叶,感受着春、夏、秋、冬的色彩。
耳盼,轻轻泛起了《生日快乐》,那一年,那个春季里,我十八岁了。站在用青春编制成的风铃前,我听着它随着风儿叮当作响,看着它朝我招着手。我知道跨过这到门,我就要向青涩的少年作别了,迈向属于我的成熟人生。刚满十八的我如同一张白纸,在人生新的航程中,纯纯地吸收着青春带给我的快乐与激情。“浣花春萍浮小叶,草堂细麦落轻花”,那时的我像春季里刚发芽儿的嫩叶,奋力的向上伸展,感受着万物复苏,细雨低吟的欣喜如狂,那同样的感觉,让我生出不一样的滋味儿。啊!我的世界里,青春的味道——是青涩的、微凉的,带着清香的薄荷味,又衬托着细雨后的泥土香!
辽辽无际的天空,承载着千丝万缕的浮云,编制着世外桃源的别景:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”蝉虫在枝头颤鸣,青蛙在池塘里歌唱…盛夏的气息弥漫在我的青春记忆里。那时,我便装下了梦想,背起了青春的行囊,饱含了激情,加足了码力,在汗与泪的徘徊间,我感觉到了我的青春的味道——苦苦的、咸咸的,混着刺鼻的男人汗水味儿,又带着浓烈的花香气息。
黄金的季节里,金发的太阳格外惹人喜爱,它举着双臂,舞动着青春,向大地挥洒着青春的味道:有甜的、有苦的、有酸的、也有辣的…青春,除了有味儿,它也有情,如果说友情是青春最好的代言,那么,我相信爱情应该是青春最美的记忆了:
那一次的相识相知,满心欢喜的别样情态;于是,此后的每一次相遇,都让自己那样的不妥协;你我间总是有一丝羞涩,隔出了我对你的一往情深;曾做的每一个梦里,都有关于你的故事;你悄悄地来,带走了我左心房的爱…
侧转,坐看流云语成风,远望深山心若狂。站在青春的巅峰上,不禁让自己的身体打了寒颤,不是因为天气的冰冷,而是突然的发现,自己已从青涩的少年变成了成熟稳健的男子汉。时间托着青春,轻轻地问我:‘青春是什么味道呢?’看着它疑惑不解,我沉默片刻,笑答:“青春赋予了我们活力,那是‘汗水’的味道;青春给予了我们情与爱,那是‘满足’的味道;青春更多的是留给了我们美好的记忆,那里面装的大多是‘幸福’的味道。”