【精选】中学作文9篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的中学作文9篇，希望对大家有所帮助。
中学作文 篇1八天的军训结束了，留给我的是和教官永恒的记忆。结束并不意味着句号，而是漫长的高中生活中的一个逗号，这仅仅是另一段生活的开始。
虽然没有灼热的阳光但我们依然汗流浃背，我们在雨中站军姿，我们在雨中拉歌，我们在雨中进行大会操，淅淅沥沥的小雨打在军服上，透出的是更加鲜艳的军绿色，更透出军人的英姿。酸痛的四肢，流淌的汗水，意念使我们更坚强，用力眨一下眼，重新挺直腰杆。 我感觉军训把我们这一群十六七岁的人锻炼成了真正的高中生，让我们知道了什么是汗水，什么是真正的快乐，以及让我们学会怎样面对困难，怎样去承担整个集体每个人的那份光荣而艰巨的责任。记得第一天时，平日拖拖拉拉的我已经开始不习惯学校对时间的安排，早上的十五分钟是一个挑战。刚学立正时，我就疑惑，为什么体育课中要常做的动作，早已会的动作，教官要如此仔细地讲解，为什么一个左转一个右转要教官如此煞费苦心地让我们练习，实践出真知，八天的军训就让我明白，小小一个立正所包涵的丰富，几个转身所容纳的博大，那是整个团体的力量，一人不合则乱。站军姿，你需要无穷的毅力。练转身，你需要高度地集中注意力，更展现了集体主义的伟大。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方阵。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。而军训还让我感受到了军人的天职--服从的严厉，这不是随便说说的。做错了要喊报告，擦汗要喊报告，系鞋带要喊报告，这些都要得到教官的允许才可以做。也许军人就是这样严格要求自己来保障人民安居乐业的。或许学到见到的东西远不止这些。
教官的对我们命令是我们的荣幸.正是在教官的指导下，我们才会有进步，教官下达命令是用吼的，知道嗓子哑了还是坚持，他明明可以让我们自己喊一二的，明明可以少喊点的，我们的荣誉不能给他换来奖状，感谢他为我们而喊的八天......最后我们虽然没有很好的成绩，但进步是有目共睹的，这里面有所有关心我们的人的功劳，班主任的努力，那为我们忙来忙去的身影，一直铭记在脑海，也感谢她。
其实这次的军训也并非是常人心目中的魔鬼训练、灰色的咏叹调。在紧张忙碌的军训之余，我们一同感受军歌的嘹亮，一二三四歌，一二三四是军人的歌，不用旋律好听，只要喊出来有气势就最好听，就像歌声中的唱得山摇地也动，唱得花开水欢乐。大家齐声喊出了当兵人的心声，三军将士以苦为乐......还有励志的电影......最后一晚上的军生联谊，那一个个灿烂的笑容，每个人玩的都很开心......
回首这几天军训生活的丰富多彩，当大会操看到二班的旗帜在风中飘扬时，当看到同学们很认真地做每一个动作时我觉得军训没白练......最后一天，脱去绿色军服，一抹抹回忆在脑海里回现，但时间匆匆，它会流逝，也许我们再也不会穿上军服但它定会被铭刻，告别，军训，再见，教官......
中学作文 篇2《孙子兵法》写于春秋末期，是我国古代流传下来的最早、最完整、最著名的军事著作，在中国军事史上占有重要的地位，其军事思想对中国历代军事家、政治家、思想家产生非常深远的影响，全书共分十三篇，分别是：计、作战、谋攻、形、势、虚实、军事、九变、地形、九地、火攻、用间等。主要论述的是军事学的主要问题。但是我觉得他的思想更值得我们去学习去借鉴。
自古以来哪一位志士，不期望自己有深谋远虑的本领；哪一位仁人，不盼望自己在复杂的角逐中扶摇直上；哪一位经济工作者不渴求自己得心应手，一本万利。孙子的思想，特别是其中的许多战略战术，许多计谋良策，不但对军事有十分重要的指导作用，而且对各个方面都有相当有效的启发性和借鉴作用。看完后给了我很大的启发，何不把孙子的思想引导在教学中呢？所以我又把《孙子兵法》读了几遍，也有一点自己的想法。
一、孙武对战争的基本思想把握教学。
（一）不择手段探知敌情
进行战争，事先摸清敌人的情况，这是自有战争以来任何军事家首先必须周密，细致地考虑的问题。即使是两个人的搏斗，也要事先看对方的架式，才好动手。孙武在《谋攻篇》指出，“知彼知己，百战不殆；未知彼而知己，一胜一负；不知彼，不知己，每战必殆”。这就是说干一件事情特别是大事情要尽可能的了解相关的情况。
教学就如战场，要使这节课上好，也就是让学生在短短的四十分钟内得到更好的学习效果。作为教师的你，就必须知道自己有什么能力，以及学生的学习现状，知识结构，对于什么事物感兴趣等。这样知己知彼才能让这节课上的生动活泼，而且效率高。如果仅仅是明于知彼而暗于知己，或者明于知己，而暗于知彼，都是没有把握战胜敌人的。如果在教学中这样，学生的思想很活跃，学生的`想法和所提出的问题却让教师感到无法解答或讲解，就会让学生感到失望。
能用什么手段让你知己知彼？在战争中军事家为了知己知彼，间谍是他们常用的手段。在教育，教学中，可以主动找学生谈心，派学生做“间谍”等来了解学生。了解自己，可以通过同事的观察以及学生所期望的教师等来了解。
（二）有备无患常备不懈
战备是孙武对战争的另一种基本观点，总的来说，他是建立在“无恃而不来，恃吾有以待也；无恃其不攻，恃吾有所不可攻也”这个最根本的考虑之上。就是说，把希望寄托在敌人不会来的想法是靠不住的，最有效的是自己对待的办法；把希望寄托在敌人不会进攻的想法也是靠不住的，最有效的办法是自己具备有敌人不敢进攻的准备。
常言道“不管遇到什么事，都要做好最坏的打算。”也就是说：做好充分的准备和周密的考虑。在教学中也是一样的，在教学之前教师应准备好满满的一桶水去教学生，而不是用半桶去灌溉他们，这样可以防止学生提出一些疑难问题。而且如果学生没有想到这一点来，教师也可用其它方法来讲解问题。这样准备满肚知识，就能让孩子得到高质量的知识和能力。就不会扼杀学生的创新能力。所以教师必须做好“有备无患，常备不懈。”
二、孙武的战略战术思想指点教学
（一）先发制人
先发制人的问题，《孙子兵法》中有一句名言，叫做“以逸待劳”。如何才能做到在战场上以我的安逸来对待敌人的疲劳呢？这就必须掌握主动权，集中力量，一切抢先一步。
先发制人的精髓在于掌握主动和集中力量。其实这在教与学中是必不可少的，在知识面前，不能让知识围绕学生，应让学生主动的迎接知识，集中精神去解决所遇到的问题。这样就能在问题出现之前用创新的思想去解决准备发生的问题，使学生的学习和能力的培养事倍功半。
（二）速战速决
孙武在《作战篇》提出：“凡用兵之法，驰车千驷，革车千乘，带甲十万，千里 ……此处隐藏2472个字……去西郊，可是我会很忙，因为我像以前的董辉，还有赵雄侧面打听过，他们说西郊很忙，经常加班，我很高兴，我又可以充实了，这是我最需要的，可是我没有办法经常陪你了乖，你说没事，你知道吗，我心里很难过，想到这就睡不着，还有你知道吗？
这两天的交接工作让我心情很不愉快，我们柯莹经理是我的启蒙老师，她问也很希望我去西郊发现，也很犹豫怕我走了，网络瘫痪，可能她想到如果她说让我把网络技术教给邱博，我会怪怨她，亲爱的，08年的时候我真的是个坏小子，我会怪她，甚至说些不忠听的话，还做一些不利于我和她人的事，而今天我变了，亲爱的，我不在是以前的崔东方了，什么都不懂，毛屁孩一个，我毫不犹豫的我说柯经理，我教给邱博，他接管网络技术我放心，办公室里就我俩年轻好学，容易上手，为了不给网络掉地，我会把20xx年这一年学到的网络管理技术教给李心他的一个朋友，他叫邱博，才来的新员工，很有上进心，能力也很强，听说我要把这网络技术教给他了，我看出来他很想学，我很乐意教给他，如果教给其他人我也不放心，他在我们单位最年轻，最有实力去管理维护，我想着只要跟他讲讲线路，测线仪器怎么用，他就会懂，明白，可是，并不是我想的那么简单，我从来没有教过别人这个，我也不知道怎么去教别人，回家想了大半夜，最后决定从先动手一步步教起，昨天我们说好的下午给我们商场有个叫众邦的公司跑网线，可是昨天中午燕姨都给我打电话，让我帮个忙，我下午一直忙着那事，下午他给我打电话，我说我在忙，等我忙完我去找你，他说他跟我们这里的贾师傅去跑网线了，我想着他们真的去跑网线了，结果一下忙到4点多，然后俺5昨天新买的手机又是个坏的，然后带他去找商户换机器，等忙完都5点了，我上楼去找他，没有想到他没有弄，反而说难听话，问我下午跑哪了？还说些我不把他教会，就别去西郊了，听着很气愤，我就跟他争吵了一会儿，想想跟他较什么针，不划算，西郊董辉就要走了。还有2，3天我在那边也得交接啊，
中学作文 篇7很想得到所有人的喜欢，希望得到更多的肯定。可是再怎么努力都会有人喝倒彩，于是明白与其等别人肯定自己，不如坚持做自己，并且欣赏这样的自己。
生活中常常会发生这样的事情：无论你多么出色地完成一件事情，即便大多数人都在为你鼓掌，你还是会听到某个角落传来的质疑和批评。也许你真的有做得不够好的地方，也许那些人不过是嫉妒你的成功，但无论原因是什么，你都会沮丧，所有的喜悦都被蒙上了一层阴影。
当你因为类似的事情沮丧数次之后，你会发现生活很累，因为你在为别人而活，更确切地说是为那些不喜欢你的人而活。你拼命地想要得到全世界的称许，却总有一部分人发出不同的声音，你不能容忍这样的瑕疵，即便你觉得自己已经尽力了。在你筋疲力尽之前，你还是会为了这种瑕疵努力。
当你拼尽全力之后还是无法如愿以偿的时候，你会明白自己是在做一件很傻的事情。活着是为了自己，不是为了别人。别人的掌声会给你带来一时的满足，但总会有消失的时候，你不能紧靠这种满足度过一生；别人的批评会给你带来一时的失落，但总会有消失的时候，你不能为了这种失落白费力气。说白了，别人怎么看并不重要，重要的是你怎么看待自己。如果连你自己都不喜欢自己，别人的称赞并没有太大的意义，别人的批评只会让你更讨厌自己。
坚持做自己，并且欣赏这样自己。你努力让自己变得更好是为了自己，为了那些喜欢你的人，不是为了让那些不喜欢你的人对你改观。
中学作文 篇8拉开窗帘，阳光很灿烂，房间里的灰尘在阳光的照耀下显的异常活跃。在这个温暖的天气里，只想静静的一个人想一些事。
二0XX年的最后一个月。
我在温暖的太阳下回忆近一年的所作所为，想着生活给了我什么，想着我给了生活什么。二00五年的生活对我来说是黑暗的，但又掺杂着几点流星，只是那么一闪而过。今年的冬天出奇的温暖，经常有阳光照耀，洒落在我的床上、衣柜上，淡淡的一片，晚上睡觉的时候还能闻到阳光的味道。其实我并不是十分喜欢阳光，觉得它很刺眼，喜欢炫耀自己，所以时常在黑夜降临时，我会把自己埋藏在黑暗的庇护下，自我感觉很安全。但是真的吗？在灿烂的阳光下，我不由得发出这样的疑问。物理老师一遍又一遍地告诉我们：“阳光是由七种颜色组成的―赤橙黄绿蓝靛紫。”可我却始终认为阳光是世界上最纯粹的色彩，阳光只有一种颜色―金色，所以它保护不了我这个嗜爱黑暗的人。
又一次抬头看太阳，忽然觉得太阳不像想象中的那么火热，那么不近人情，阳光柔柔的均匀散布在我的身上，好像母亲的手，在轻轻的抚摩着我，一瞬间，我仿佛一下子溶入了那金色的世界中，倍感温馨。真正的感到了家一样的和谐与温暖，这是黑暗从未给予过我的，或许，这就是阳光的魔力。我似乎失去这种感觉很久了，一直以来，我都是独自承担一切，今天终于能有人替我分担，感到身上的担子一下子减轻了许多。
啊！突然发现，我以前的选择都是错误的。从今天开始，我将沐浴阳光，尽管黑夜终会来临，但是我周围的一切，我的尘土，我的衣柜，都会帮我记着阳光曾经来过，而且它还会到来，他们会帮我把阳光留下。
中学作文 篇9我们经常会听到人们不停地抱怨自己整天就是瞎忙，太累了。究其实质，是他们没有学会如何从忙碌中学会让自己的心变得闲暇。
人们为了生存，都在不停地忙碌着，正如西西弗每天把大石头推向高加索山一样，每个人每天都在重复同样的事情，没有片刻的闲暇。然而无论我们的肉体怎么忙碌，我们的内心依然要保持闲适，因为只有这样才能让自己轻松面对人生的每一天。
孙杨每一天要游10公里的距离才能一直保持旺盛的竞技状态，这基本上每天都泡在泳池之中，他是忙碌的，然而他并没有抱怨，反而全身心投入。
只是因为投身于真心热爱的事业，即使忙碌也是愉快的，就如同在闲暇时光中一样悠闲自在。
达尔文跟随船队出海，整天忙碌着观察各种动物，然而他的心是闲暇的，他能够很早起床观察海上的生物，船靠岸时他也要下船到当地去观察动植物的特征。他是忙碌的，然而他并没有抱怨，反而更加投入地工作。
只是因为投身于自己感兴趣的事业，即使整天忙碌，也能让自己的心处于闲暇的状态。
当人们整天忙碌着机械地去做一件事情的时候，久而久之会产生反感，而如果此刻你能换一种心态来思考，那么你就能让心情的忙碌变得闲暇。不然无论什么工作做长了都会觉得很累，很烦。而真正让我们闲下来的时候 我们又觉得百无聊赖，所以保持内心的闲适才是对待生活的态度。同样是忙碌的工作，三个建筑工人的故事也在提醒着我们只要调整好心态才能让自己拥有更大的成功。
高三的学生无疑是忙碌的，也许外在的忙碌让很多学生内心对学习也产生了厌恶感，然而光明的未来在眼前浮现，他会选择放下疲惫，继续忙碌，如果此刻他能改换一种心情，那么内心的疲惫自然就会消失，轻松地对待即将到来的所有的磨难。
无需抱怨，只是因为投身于充满希望的事业中，即使忙碌，有干劲的。
海利斯特说 越是忙碌，就越是有闲暇。这是一种很好的生活态度，只有爱上自己所做的事情，才会乐于为其忙碌。当忙碌的充实与闲暇的轻松完美结合时，生活便会充满朝气，充满阳光。
