给曹老师的一封信10篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写信吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。你所见过的书信是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的给曹老师的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
给曹老师的一封信1曹老师：
您好！虽然我是老鼠，但我有老虎的脾气！生气就喊，难过就喊，输了就喊！每当出了问题，我几乎大喊大叫！
我喜欢玩游戏。一旦说起它，它就像一条河。以前我会在一些空白笔记本上画一个纸游戏，在班级排名栏前三还是有一席之地的！在我和父母的交流和对话中，我意识到游戏是一个会吞噬我们宝贵时间的恶魔。当我们沉迷于它美丽的外表时，它会吃掉我们很多时间和精力。就像我爸爸说的，凡事都要有一定的度，学会自己管理自己。所以，我放下了对游戏的热爱，慢慢的变成了学习的力量。
我喜欢读书。我最喜欢的是《若能裁一片蓝天》。这本书是许多小作家的文章和故事的集合。希望以后的能写的越来越好。其实我小时候的经常出现在《山海经》和青春时代。但是现在，我对以前的已经没有激情了。有时候，为了快速达到目的，我会写两三句话，然后做一份工作。甚至，我早就有不想写作文的想法了。为了凑够字数，最后的会变傻。经过父母的教导，我的想法终于正确了。以前应付工作分配的心理，现在在努力写文章，多发表文章。我还是经常担心字数。相信在你的指导下，我的水平会突飞猛进。
不认识你的xx
20xx年8月20日
给曹老师的一封信2敬爱的曹老师:
您好！
"池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天······”当这童真、稚嫩的声音我耳边响起时，我竟不知不觉想到了你。时间过得可真的快啊！转眼间，我从一个不懂事的小女孩长大成了一个懂事的初中生。而我从小学毕业也有一年了吧！蓦然回首，将往事回顾，一张张熟悉的画面让我多么想您。
在不久前，您那一张张熟悉的笑脸还令我历历在目。现在，已经很久没见面了，真是"一日不见如隔三秋。"更何况有这么久了呢？
我谢谢您小学时对我的照顾，也谢谢您一直对我的包容。您一教我们就是四年。四年，是多么的难忘，又是多么的难忘，又是多么的短暂啊！谢谢您陪我们哭过、笑过。在我们没考好的时候，您总是会想尽办法让我们找回自信；在我们比赛输了时，您也总能想办法对我们，让我们不沮丧；还当我们考得好而骄傲自满时，您也总能让我们明白挑战更难、不让我们骄傲、而会倒至下次的轻敌而失败。
我记得当时我考试直达六十几分时，您把我喊到办公室去，我原以为您会批评我。可我一进去，您就对我说:'你这次怎么只考了这一点点分。"我一直低着头，一句话也没说。你也并没有再去责怪我，而是摸摸我的头，笑笑着对我，然后不耐烦地一遍又一遍的给我讲题目、一遍又一遍帮我分析原因。过后，当我看见你眼角的皱纹和头上那黑与白的头发，我的眼泪在眼睛里打眶。我多么伤心啊!您真的像我的妈妈。在这四年中，我从来都没有勇气真挚的对您说一声：谢谢您！当知道要说时，却等来的是那无情的毕业铃声。可我······现在说还来得及对您说么?
曹老师，这四年中您为我们操碎了心，看着您渐渐的老了，心中真有一种说不出的难受。我最想对您说的还是：对不起！小学因为我的无知不知让您失望了多少次，可您却从来不曾怪我。当时的我真让人讨厌，也是您的淳淳教导让知道该怎样和同学友好相处。我现在真的在改变自己，您会原谅我以前无知所犯下的过错么？
谢谢您！曹老师，我永远是您的好学生、您也永远是我最好的老师。“一日为师，终生为父。”
祝：
工作顺利，
身体健康！
您永远的学生：
给曹老师的一封信3亲爱的曹老师：
您好！
岁月匆匆，点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时，您是灯塔；当我犯错时，您是严师；当我需要关怀时，您是慈母。
记得六年级上学期，您让我们背写课文，而我没有背会，偷偷的`翻看书看了几眼，您发现了我，走过来教训了我一顿，我后悔极了，早知道就不应该偷懒而不背课文，从此以后我再也没有抄过书。直到现在，您那严肃的眼神我还历历在目。
您的一言一行，举手投足，都铭刻在我心中，引导，教育我们。虽然您是老师，但当您有了失误时，您也勇于在同学面前承认失误并表扬了发现错误的同学，让我懂得了做一个诚实有担当的人。
曹老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远保持一颗年轻快乐的心。
祝您
青春常在。
您的学生：
5月17日
给曹老师的一封信4老师，是太阳底下最光辉的职业；最辛苦的职业；最受人尊敬的职业，话别—写给曹老师。所谓“十年树木，百年树人”，您把我们这些调皮捣蛋的孩子们教育成一个个懂事的少年，花费了多少的心血和汗水。
在这短短的一学期里，您给了我从未有过的温暖，虽然只是短短的一个学期，但我早已把您当成了自己的母亲，甚至比母亲还要亲。
记得有一次，我回家作业忘了做，我猜想您一定会狠狠地教训我一顿。谁知您把我叫到了办公室，没有打，也没有骂，却语重心长地说：“你学习是为了谁，又不是为了我，你学习是为自己而学，学好了知识长大了才能有所成就，不然不仅爸爸妈妈脸上无光，你自己还要受苦。我是过来人，不会骗你的，去，把作业补起来！”我走前您还回了我一个甜蜜的微笑。打从那次以后，我就再也没有忘记过做回家作业，您的一番教诲比打我骂我还管用，好像把我的心扉给打开了。
老师，您对同学们的关心真实无微不至，当然也包括我。有一天下午，我感觉头晕晕的就没出去做操。您发现了，亲切地问我：“怎么了，是不是发烧了呀？”您一边说一边拿手摸了摸我的额头，“怎么那么烫呀，铁定是发烧了！你家里有人吗，我去打电话。”“今天他们都去上班了。”您听了，二话没说，立马扔下手里的活儿，把我送进了医院。您说，这比天高，比海深的情谊我能忘怀吗？
上课时，您是一位班主任；在课间，您是一位知心的朋友；在家中，您更是一位慈祥的母亲……每次见您呕心历血地为我们批改作业时，我总会有种莫名的感动，震撼的感动，发自内心的感动，小学生作文《话别—写给曹老师》。
您在我幼小的心灵里播下了一颗希望的种子，这颗种子一定会发芽结果！
快要离开母校了，在这儿，我要送给您一首诗
有人说，教师真 ……此处隐藏1282个字……性胆小、性格内向的学生。的确，上课时，您提出问题后，我常常不敢举手发言，即使会回答也不举手。我知道答错了您也不会批评我，但我总认为答错会让同学笑话。
其实我是一个自尊心很强的人，我也希望能得到老师的表扬。曹老师，说起来很对不起您，我的字写得不好，但我认真写还是挺清楚的。可是我现在已有个坏习惯，那就是妈妈看在我身边我就会认真写，在学校的作业，有时可谓不堪入目，为此常遭妈妈责骂，我也知道这是一个坏毛病，老师和妈妈叫我认真写作业都是为我好，可那时似乎就忘了，这肯定与我意志薄弱有关。我特别喜欢讲话，导致我的成绩一直处于中游，你给我说过，活泼不是一件坏事，但你不能影响学习，我知道你是为了我好，可我就是管不住自己，曹老师你放心，我以后一定管住自己，再也不惹你生气了，请原谅我这个不懂事的学生。
其实我有些坏毛病，我自己都觉得自己改不掉的，是你一直鼓励我，安慰我，说：只要有决心，就一定能征服所有。是你告诉我：只要努力，就还有希望，还能成功。做任何事都要相信自己，告诉自己永远都是最棒的！我应该怎样锻炼意志，改掉不认真作业的毛病呢？曹老师，希望您给我指点迷津，让我早日成为一名优秀学生，不辜负您对我的殷切希望。
祝您工作顺利、身体健康!
给曹老师的一封信8尊敬的曹老师：
您好！
您还记得我吗？那个扎着马尾辫，有点害羞，一回答问题就脸红，在上学路上坐过你摩托车的小女孩。或许您已记不起我，或许在您的脑海里还保留了一点我的记忆，但不管怎样，我始终是记得您的。
回想起我刚转到您所在的学校的时候，一见到您，您那亲切的面容就给我留下了非常深刻的印象。您教我的语文，常常让我们练字，您说字能够反应一个人的性格。那时的我，有点内向，每次回答问题，我的脸“唰”的一下就红了。但我的字写得还是很不错的，您经常把我的本子展示给同学们看，我感到十分开心，这就使我慢慢变得开朗了，人也活泼了许多，并且，我一直都在坚持着练字，您觉得现在我的字是否比以前长进了一些呢？
曹老师，您知道吗？其实在我的心里，我一直都是很佩服您的。因为在我的记忆里，您上课总是那样的富有激情，把每一个知识点都讲得很仔细。您从来没有对任何一个同学发过脾气，更没有打过学生。那些稍微调皮的学生，都被您的“语重心长”治理得服服帖帖。在您带的班里，从来没有一个人严重地违过纪。
当我第二次转学时，没有想到能够再次遇见您，您继续教我们语文，也许这就是缘分吧！
我家离学校很远，总要走很长时间才能到达学校，每次在路上碰到您，您总是面带微笑地叫我上车，我每次也没有推辞。您骑车的技术真的很好，那么凹凸不平的路，您居然骑得那么稳，坐在您的后座上让人感觉是那么的踏实。
时间的车轮部是滚滚向前，永不止息，老师的车轮依然在那条路上来回奔波，它已定格成我人生记忆里美丽的风景。
现在算起来，我们已经有四年没有正式见过面了吧！最后一次看见您的时候，您依旧骑着那辆摩托车，只是显得有些旧了，您头上的白头发又变多了，眼角的皱纹又增加了几条，看起来确实比以前老了许多，但您那亲切的脸庞，让人感觉依然是那么熟悉，那么温暖。
今天，老师让我们以“我最喜欢的好老师”为话题写一篇作文，我记得四年前，您曾让我们写过一模一样的题目，我写的就是您，而现在我写的依然是您。因为拿起笔的瞬间，我脑海里浮现的都是您的身影。您和蔼可亲，平易近人，让人没有距离感；您热情奔放，又严谨认真，让人不知不觉仰慕您。您的课堂让我们如痴如醉，您的一言一行我记忆犹新，您是我心目中理想的老师。
至此搁笔，但心里想对您说的话太多太多。如果下次有机会的话，我会再给您写信的！
最后，祝您身体健康，万事如意！
您永远的学生
给曹老师的一封信9敬爱的曹老师：
您好！您大概是我们最熟悉的老师了。从一年级开始您就教我们语文。如今，已经有四个年头了。
您对我们就像妈妈对待孩子一样关心着我们的点点滴滴。从一年级开始，刚走进语文课时，眼前是一位陌生的老师，您一点一点和我们拉近关心。如今，我们和您已经成了无话不谈的好朋友。
我们看过您生气、看过您开心、看过您上课时的认真、严肃的态度。并且你把这种精神感染着我们每一位同学。你对待我们班42个同学平等、公正，做得好的同学，你会表扬，不好的，你会批评。您经常说我的缺点，也会说我的优点，是您让我知道人不可能十全十美的，有优有缺，并一直激励着我们改正缺点。
记得那段时间，我在写《七月的天山》的文章时，我经常写错，一张、两张……您看见我这么马虎，很生气。其实说句心里话，我也很内疚，想一想您每天都有那么多工作，甚至晚上也在批改我们的作业。我还这么马虎，换了是我，我也会很生气……
曹老师，您和每一位老师一样，都希望我们好好学习，做对社会有用的人，我们会更加努力，做最好的自己。
您的学生：
20xx年12月24日
给曹老师的一封信10敬爱的曹老师：
您好！
这是我第一次给老师写信，因为您是我第一个打从心里这么尊重和喜爱的老师。从开学与老师您面见的第一天到现在初二的这么长相处的时间里，我师生之间互相了解，我觉得您是一位非常会教育我们的老师，也是十分了解学生心里的“心理医生”，但更是一位幽默风趣的好朋友。您不喜欢生气，当然谁都不爱生气，但为了写生的学习，您不得不板起面孔，偶尔用严肃的表情来对待我们。
这个星期，我们惹您生气了。那一天，由于20多个同学忘记了带报纸，并且您前一天还特意强调了要带这张报纸，我想有这么多同学没带是一定很触您之怒的。就这一次，我是在忘不了，忘不了您生气的样子，忘不了您教训学生的动作，忘不了您述说苦心的哀伤。高高的教鞭沉重地打在我们的手上，我知道，这一鞭伤害了我们的肌肤，更伤害了您的心理，更深更痛也更恨。
每当教鞭从空中冲刺向我们的手心时，都撞翻了平稳的空气，摩擦出“呜——”的声响，这一鞭，夹杂着作为一个老师对多少学生的情感，是期盼给予现实的惩罚，是恨铁不成钢对懒散的态度。您是爱我们的，我们知道您也是不愿意打我们的，可为了我们以后可以长记性，可以渐渐步入正轨，您也必须狠下心能来告诫我们，痛苦——心痛——哀伤之后，您又像我们的父母，打在我们身上，痛在您的心里，一大堆殷切的呵护，在心里堵着，说不出口。当我们得到一个您词语的机会，便会毛不犹豫地抓紧：我们爱您！我们不要让您生气！
虽然自己不是那些被打学生之一，但我在那一霎那却怎么也抑制不住眼泪，不听话地跳出眼眶，顺着脸颊流下。
之后，一个同学问我：“你怎么了？”我激动地释怀自己的压抑：“我也不知道，只是因为看见老师生气，我心痛，也心疼。”他若有所思地说道：“是啊，所有老师中，我最不希望曹老师生气。她对我挺好的！”
老师，我想告诉您一句话：生气时拿别人的错误来惩罚自己！
