【推荐】家长通知4篇
在社会一步步向前发展的今天，各种通知频频出现，通知的功能多，种类多，写法彼此有较大的区别。相信很多朋友都对写通知感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的家长通知4篇，欢迎阅读与收藏。
家长通知 篇1
家长朋友们：
你们好！时间在紧张的工作中又过去了两个星期，我们学校“强化细节，升华素质”的工作也在向更深入处进行中。在开学后的第二天，我们召开了“升华素质，从我做起，从小事做起”的主题校会，在校会上各班的同学代表纷纷上台，表达各班配合学校工作立场提高素质的决心。学校的工作在您的关心下逐步开展有序进行。
校园内拾金不昧、关心集体、乐于助人等现象越来越多，初三毕业班的老师也走上了高一年级的讲堂，为同学们讲解初三的知识重点，以帮助同学们完成好初中到高中知识及方法上的过渡。校园的精彩画面因篇幅无法一一向您讲述，下面精选校园中的三个镜头向您做一汇报。在具体升华素质的过程中，这两周最值得说起的是餐厅的白线：没有白线的时候我们在餐厅看到是混乱无序的场面，同学们拥挤吵嚷。自从在买饭口划了白线之后，同学们变了，在同学们的眼中，白线就是一道不可逾越的墙，这已不是简单的白线，这已经成为了秩序和文明的象征，大家像珍视自己的尊严一样去爱护它。让我们为这直直的白线而自豪，让我们为懂秩序、讲文明的向明学子而感到骄傲。许多学校用铁栏杆强制排队打饭都劳而无功的事情，在向明，仅靠地面上的白线就做到了。这白线也映射出向明人内心当中逐渐强化的意识：秩序催生文明，文明繁衍美德，美德彰显素质。
弯腰捡起一张废纸——再简单不过的行动，又是最为艰难无比的行动。说它简单，是因为这费不了多少力气；说它艰难，是因为许多人出于各种原因不愿去做。在向明的校园，捡纸成了光荣的举动，弯腰捡纸的形象，成了同学们中最光辉的形象，因为在这一行动背后，体现的是向明人对品德文明的不懈追求。一人扔纸，二人扔纸，众人扔纸，到处都是垃圾堆；一人捡纸，二人捡纸，众人捡纸，我们就会生活在洁净的环境中。行动虽小，却是我们向陋习宣战的第一炮；进步虽微，却是我们迈向品德完善的第一步。弯腰在向明人眼中已成了受人尊重的风范：弯下的是身体，捡起的是文明。学校面向学生招聘“宿舍卫生清洁工”啦。在这新奇的事件背后蕴含着我们向明教职员工殷切的期望：让学生成为一个自食其力的人。这一举动体现着咱们向明中学的育人理念：做人、品德永远放在第一位来抓。人的出身是不同的，但每个人都需要通过自己的打拼赢得尊重、体现价值。我们正是要通过一系列的活动增长同学们各方面的能力。挣钱多少并不重要（也许您的家庭并不缺孩子挣的这点钱），但孩子通过自己的辛勤劳动得到的报酬却弥足珍贵，他们从中培养的自食其力的意识，从中增长的能力却非金钱所能买到。惟有踏踏实实肯做小事的人才能做成大事，惟有严谨认真肯从细节严格要求自己的人才能变得品德高尚。正如及亚军校长在招聘启事中所写：“吃自己的饭，淌自己的汗，自己的事情自己干。靠天，靠地，靠父母，不算是好汉。”
相信您的家庭的“未来”在我们的共同关心下会成为懂得感恩，有着自食其力精神的新时代青年。我们在工作中还有很多不足，我们一系列的教育教学措施还有待一步步落实，但我们目标不变——“以爱为主线，办沧州市管理最严格最科学的学校”，我们的决心不变——为孩子创造最优质的成才环境。我们向明中学的全体教职员工将以身作责，共同创造文明有序、整洁进取的校园环境。家校是一家，我们期待着您的参与；您的意见和建议是我们努力的目标，您的支持是我们做好工作的动力。在这喜迎国庆佳节之际，提供给您三则家教故事（《把自己带到悬崖》对让孩子面对挑战有所启发；《大错误和小错误》将给我们如何对待孩子所犯错误以启示；《让生活困境砺练孩子》则是一则温馨感人的小故事），希望能够对您有所启示、有所帮助。愿您和孩子很好沟通，愿我们共同关心的孩子健康成长。
衷心祝您：国庆快乐阖家幸福！
沧州市向明中学
年9月30日
家长通知 篇2
尊敬的家长：
您好！
我校承蒙各位家长的关心和支持，学校的教育教学工作得以顺利开展。为了加强学校与家庭、老师与家长之间的沟通与联系，形成学校与家长之间的教育合力，促进学生的健康成长，全面提高学生的素质，以便家长能全方位了解孩子本阶段在学校的学习和生活情况，了解学校的工作情况，掌握教育孩子的方式方法，学校决定召开新学期第一次家长会。届时请各位家长准时参加。
时间：xx年3月4日（星期日）上午9：00；
地点：鲁坑小学学生食堂
鲁坑小学
xx年2月29日
家长通知 篇3
家长同志：
我校定于5月27日（星期五）下午 1:30，召开六年级家长会，现将家长会的相关安排通知如下：
1．六年级学生上午放学时间11:50，中午学生餐暂停，请家长准时接学生。
2．家长会召开地点： 一至五年级各班教室。
3．由于六年级家长会已召开完毕，因此，六年级家长不再参加本次家长会。
4．家长会当天下午3:30—4:30的课外活动暂停，个别项目活动等待教练通知。
特别提示：请您持此通知作为进入学校的凭证。
家长通知 篇4
1.引导学生振作精神的评语
精神，就像是春风，冰河将因之解冻，枝头将因之泛新，花朵将因之绽放。振作精神，世界便会改观，阳光便会灿烂，胜利便会来到。
在昔日的时光中，你有成功，也有失败；有丰硕的果实，也有苦涩的泪水??但不管怎样，坚强的你总是昂首面对。你认真、刻苦、虚心、诚实，因此赢得了老师和同学们的一致好评。但有时，你还缺少些恒心，急于求成。“千里之行，始于足下”，希望你能凭着自己的顽强意志，迈好人生的每一步，从不放弃，永不言败。
2.鼓励学生不断努力的评语
胜利的果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！不要等待明天向我们走来，让我们走向明天！只有当我们将“等待”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天！
一个爱好音乐的人，可不可以对音乐课及考试马马虎虎？一个想当警察的人，可不可以在体育课里偷懒？一个到重点中学读书的人，可不可以在学习上不尽力？如果不可以的话，该怎么做？本学期你有所进步，但凭你的能力，你是可以有更大的进步的。老师期待着你！
篮球运动很有魅力，它的对抗，它的拼抢、它的战术、它的一个接一个的投篮令人着迷。你是有这方面素质的，所以你能进学校篮球队。在学习这个赛场上，你的素质也是优秀的，但是要想取得胜利，也一样需要拼抢、需要战术、需要不停歇，如果站着不动，是不会得球、不会进篮的，在对抗中必败无疑。而学习这个赛场上对手更多，拼抢更烈，时间更长。你想比赛吗？你想赢得喝彩吗？那么，上场战斗吧！
3.为学生解除心理压力的评语
你那原本美丽慧黠的双眸为什么被忧愁遮掩，开朗大方犹如银铃般的笑声什么时候销声匿迹了？你是班级的“种子选手”，为什么轻易地把它让给了别人？记得你曾偷偷地塞给我一个纸条，说你愿意成为我的骄傲。可是现在怎么了？能告诉我吗？老师愿意成为你的知音，你的朋友，老师愿意为你保密。希望你会成为我永远的骄傲。
惊悉你的身世，我为你感到不平，并付以深深的同情。对于家庭，我们谁都无法选择，可对自己的未来，却可以作出选择。坚定你的信念，用自己的努力，用自己的拼搏，拼出一个崭新的未来。努力吧，你会成功的！若有困难，别忘了你还有老师和同学，我们随时会向你伸出援助之手的！
你的苦恼老师知道：父母的望子成龙，老师的殷切期望，你都很在
意。只是你的成绩不够理想，你也想好好学，但基础太差总是学不好，认为自己是个坏学生。对吗？其实，老师从未用学习成绩去划分学生的好坏，你有能力，你善良有礼貌，关心集体，同学关系处得很好，这些都是你的优点与长处。今天，让我告诉你：老师很喜欢你，即使你将来没能考上大学，我相信踏入社会后，你也一定会成为一个事业有成的人。抛开苦恼，还自己一个真实的自我，好吗？当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的！
4.劝戒学生克服缺点、弱点的评语
老师刚接班时，同学们最信任的是你，各科成绩最好的仍是你。可能是故意想找你的不足吧？我渐渐发现了你学习上有些知识点掌握得不灵活，体育达标成绩不够理想。希望你在下学期发扬优点，克服弱点，让实践证明你是一名永远经得起推敲的好学生！
你是个感情世界丰富的女孩，你比同龄人富有，因为你有一枝善于表情达意的笔，可以写出你心底的烦恼和快乐，让关爱你的人了解你，与你分担，与你共享。能与人顺利地沟通，你应该意识到这是一种难得的幸福。但也正像你所说的，初三了，好多风花雪月的心情要暂时收起来。学习很累，但斑斓的世界不会因为你的疲惫停下来。人，生来有许多责任要负担，照顾好自己却是自己最推卸不掉的责任！为了追求我们所爱好的'一切东西，以及那些爱我们的动人双眸，我们整日地奔波忙碌，
而又甘之若饴。成功是人生的一种异样的幸福，但幸福需要付出、等待和忍耐。明白了这个道理，可以让我们甘心地付出，也可以让年轻的心不再那样躁动，对吗？
看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏偏是你？如果你的课堂表现也能像你的字一样漂亮，那么老师和所有的同学一定会对你另眼相看，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以后有更好的表现。
5.为学习上的“差生”鼓劲儿的评语
在老师的眼里，你是一个热情奔放、热爱集体的好学生，愿意主动与老师亲近、接触。但每当想起你及格线以下的学习成绩，我的心里总是酸酸的、涩涩的。在新的学期里，你愿意挥动勤奋的双桨，为老师掠去心头的这片阴影吗？“有志者，事竟成”，老师相信你一定会成功的！
你聪明伶俐，活泼可爱，你那一张张彩照多漂亮呀！老师还特别爱听你唱歌。但为什么你的学习却和你的外表、歌声有那么大差异呢？下学期，老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀！
当你一次次主动地帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思
时，当你单薄的身体奔跑在运动场上时，当你弯腰拾起地上的纸屑
时??作为老师的我，是多么高兴！我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴！如果你能在学习上抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的学习成绩不会如此不如人意的。因为你具备飞跃的基础。
中学期间所剩余的学习时间不多了，衷心希望你在下学年能够尽力往前赶，别让今天的失误变为永久的懊悔。
6.引导学生摆脱“早恋”的评语
我不知你是如何看待我们师生之间的关系与感情的，但我明白自己的感觉，那就是视你如弟、如友。你学习刻苦、努力，成绩突出时，我欣喜，我激动；你工作上失策了，生活上放纵了，我焦急，我伤怀。
最近一段时间，你情绪波动得厉害，学习成绩也有些下降。于是，涌上为师心头的是一阵阵揪心的酸楚??当我看到你的母亲为你的成长熬白了的青丝，为你的学业充满企盼的眼神，不知你是否感觉到她已将全部的爱毫无保留地抛洒于你。你若在即将扣响青春大门的瞬间，不能正确地把握自己，我真担心你反到会被这重如泰山的爱压垮。
7.鼓励学生全面发展的评语
你学习认真，上课积极发言，对许多问题有独到见解。工作主动、热情，办事利索，能出色完成工作任务。热爱劳动，尊敬师长，团结同学。老师希望你今后能积极参加体育锻炼，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
8.引导学生注意把握学习方法的评语
在本学期即将结束时，回眸你撷取的累累硕果，定会欣喜地发现，没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，只要付出，定会有回报，爱拼一定会赢！——如果再加上科学的学习方法，将有更大的成功在期待着你！
你是一个友好和善、遵规守纪的学生。尊敬老师，同学关系融洽，热爱班集体。无论在教室，在寝室，你都不是一个捣蛋的学生，可奇怪的是我常常看到你较为忙乱，而作业完成的也不是很好。缺乏计划性，没有学习规律，任务落实不好，这是不是你成绩提高不大的原因？如是，赶快改正，相信你会有进步的！
